Tanulási, magatartási problémák az iskolában – erről a témáról tartotta
Gond és kihívás című konferenciáját a
Tanárakadémia május 17-18-án Balatonfüreden, a
Hotel Marinában.
A kellemes környezetben igen tartalmas előadásokat hallgathatott a
mintegy 80 főnyi érdeklődő: elmélet és gyakorlat egyaránt a terítéken
szerepelt.
Mindannyiuk nevében köszönetet mondhatunk a szervezés oroszlánrészét
vállaló Veszprém megyei szekciónak és az eseményt támogató Nemzeti
Tankönyvkiadónak.
Várdai Márta, a Pozitív Egyesület vezetője a
tanulási-magatartási zavarokkal küzdő gyerekek helyzetéről beszélt,
különös tekintettel az integráció mai állásáról.
Németh Péter a Veszprém megyei helyzetképet vázolta
fel a résztvevőknek: amit Várdai Mártától országos körképként
megtudtunk, annak helyi vetülete tárult fel a második előadásban.
Konkrét példákkal Kozma Szabolcs gyógypedagógus
szolgált, aki a győrújbaráti iskola befogadó gyakorlatáról beszélt.
Pap Józsefné és Jeney Zoltánné
előadásából ugyancsak sokat meríthettek, akik gyakorlati ötleteket,
meglátásokat vártak a konferenciától.
Konkrét, gyakorlatközeli módszertannal ismertetett meg minket
Bálintné Lipp Terézia is, Kooperatív technikák a
magyarórán címmel.
Dr. Gőbel Orsolya egyetemi adjunktus előadása
(Érzelmek és társas kapcsolatok gazdagodása a játékban) önmagában is
felejthetetlen élményt jelentett, s haszna minden bizonnyal megjelenik
majd a pedagógusok mindennapi munkájában.
A konferencia szünetében rendkívüli, kihelyezett ülést tartott a
Tanárakadémia elnöksége. Az ülésen az elnökség döntést hozott a 2007.
évi „Pro Educanda Iuventute” díj kitüntetettjeiről. A díjak átadására a
nyári időszak kiemelkedő pedagógustanácskozásain kerül majd sor.